Description:
– 【Portable】 : la conception des touches de piano 1:1 offre une bonne sensation de main et un toucher plus réaliste, ce qui peut mieux renforcer la sensation de la main et la pratique du doigté.
– 【Facile à transporter】 : à main pour enfants peut être enroulé, petit et léger, et peut également être transporté en voyage, facile à ranger et à utiliser.
– 【Caractéristique】 : à clavier enroulable, la qualité sonore du piano électronique est claire et restaure véritablement le son du piano, vous offrant une expérience de jeu professionnelle.
– 【Fonction】 : enroulable à prend en les fonctions d’enregistrement, de programmation, de lecture, de didacticiel, de de vibrato.
– Matériau : électronique à main est fabriqué en silicone, connexion haut-parleur et pédale, peut être directement connecté à des écouteurs ou des haut-parleurs.
Spécification:
– Matériel:Silicone
Tableau de taille:
– 131 cm x 18,5 cm/51,57 pouces x 7,28 pouces
Le forfait Comprend:
1 piano enroulable
1 pédale de sustain
1 manuel
1 câble USB
Note:
La couleur peut être légèrement différente en raison de l’étalonnage des couleurs de chaque moniteur individuel.
Veuillez permettre un léger écart de mesure en raison de la mesure manuelle.
Matériau : électronique à main est fabriqué en silicone, connexion haut-parleur et pédale, peut être directement connecté à des écouteurs ou des haut-parleurs.
【Caractéristique】 : à clavier enroulable, la qualité sonore du piano électronique est claire et restaure véritablement le son du piano, vous offrant une expérience de jeu professionnelle.
【Facile à transporter】 : à main pour enfants peut être enroulé, petit et léger, et peut également être transporté en voyage, facile à ranger et à utiliser.
【Fonction】 : enroulable à prend en les fonctions d’enregistrement, de programmation, de lecture, de didacticiel, de de vibrato.
【Portable】 : la conception des touches de piano 1:1 offre une bonne sensation de main et un toucher plus réaliste, ce qui peut mieux renforcer la sensation de la main et la pratique du doigté.
